ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN
En la actualidad la educación se ha visto afectada por los nuevos cambios que esta teniendo la sociedad de nuestro país ya que en ellas se genera nuevas demandas para poder veneficiar a la sociedad.
Cinco temáticas de investigación encontradas ha nivel grupal
- Uso de las tic
- Abandono escolar
- Enseñanza como un enfoque constructivista
- Rezagos en la Educación
- Practica docente
Otras tres posibles temáticas
Nuevas reformas : Actual mente se están haciendo nuevas reformas para elevar el sistema educativo, las cuales van dirigidas a las necesidades sociales y políticas.
Demandas Sociales: La sociedad esta pidiendo que se mejore el sistema educativo y que en ella se genere una mejor calidad.
Estos tiempos que son de renovación la sociedad demanda más en la educación por lo que se ve en ella las herramientas que ayudaran a enfrentar lo nuevo que sucede en el mundo, por ejemplo: la sociedad del conocimiento y la tecnología.
Calidad en las escuelas : En las escuelas no se ha podido generar una buena calidad ya que hay muchos factores que impiden esta calidad.
Es muy importante la calidad en las escuelas ya que si se genera en cada una de las escuelas que existen en nuestro país podrá elevar el sistema educativo.
¿Cómo es la situación actual del sistema educativo en México?
En estos tiempos el sistema educativo esta teniendo grandes cambios ya que en el se esta generando nuevas reformas para poder ayudar a las necesidades del país, también como en el sistema en educativo está integrado el gobierno, y la forma de gobierno está siempre en constante cambio, afecta al sistema educativo, ya que cada gobernante que pasa por el poder tiene su forma de beneficiar al sistema educativo.
Actualmente el sistema educativo no está bien establecido ya que como hay cambios en el país, también se están creando nuevas reformas para poder conseguir un sistema educativo que ayude a los niños y jóvenes a levar su nivel el educativo y también a que las escuelas tengan calidad.
ESCUELAS DE DOBLE TURNO EN MÉXICO
En México existen escuelas de doble turno, pero cada turno no tienen la misma calidad.
Desde finales de los años cincuenta, cuando se adopto alas escuelas de doble turno como una estrategía que ayudaría ayudar el acceso universal a la educación básica. Este estudio provee evidencia sobre la existencia de desigualdades en características de los estudiantes y resultados escolares que se asocian con la operación de las escuelas del doble turno.
Se demuestra que en promedio, una escuela vespertina tiene una mayor concentración de estudiantes pobres, menos pontajes de evaluaciones académicas así como tasas de deserción, reprobación y de alumnos en rezago, cuando se compara el turno vespertino con el matutino.
